這禮拜動畫課堂上,自以為是的畫了腳本,由老師指點出了錯誤,錯誤的背後確存在著一些意義,也經由這個錯讓同學學習到更需注意到的事
我們有時會不知道做的一些事是錯誤的,直到一直到有天發覺有更好的解決方案,才會改變作法
因此老師讓我們在課堂上的練習,是在找出錯誤,這是經由正確的方向並已實行過的案例做指正
再次當學生真好,可以再次被指點
因為
可以不斷產生錯誤,錯誤中的學習是十分可貴的,錯誤的嘗試可以成為日後的基礎判斷或延伸或再演變
錯誤的過程可以說是實驗但必須有些規則與依據,直到找出對的方向,
如果直接給你正確的答案,那將失去數十個更有可能成為正確的答案
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